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   以校长职级制改革为契机,2018年以来,选聘校长73人,提拔使用34名校级干部,所有学校、幼儿园党政领导班子成员实行“双向进入、交叉任职”,全面落实校长选聘副职和中层管理干部工作,建立了314人的后备人才库,激发了校长队伍活力。坚持把教师队伍建设作为教育发展的第一资源,通过全员全程培训、实施名师建设工程,深化用人制度改革,打造出一支有着“过硬的政治素养、高尚的职业道德、较高的专业能力”的卓越教师队伍,形成了助力教师成长的历下培养模式。

 

  历下区教育和体育局党组副书记、副局长孟薇带着中学教研员、小学教研员及部分小学校长、业务校长到燕山学校中学部进行中学和小学跨学段联合教研。”历下区委教育工委常务副书记,区教育和体育局党组书记、局长顾朝霞表示。

 

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   班主任工作的核心是德育工作。在党的旗帜下办人民满意的教育教育是国之大计、党之大计,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。

 

   6月28日,历下区委教育工委举行庆祝建党98周年表彰大会,东方双语学校的“党旗引领筑梦东方”,汇波小学的“党情暖童心”“党员精品e课”等10个党建品牌被表彰为2019年度优秀党建品牌。”顾朝霞说。

 

   突出课程育人,开展了“全区中小学德育精品课程”征集活动,23所学校德育课程编印成书,燕柳小学德育课程被教育部评为全国典型。以校长职级制改革为契机,2018年以来,选聘校长73人,提拔使用34名校级干部,所有学校、幼儿园党政领导班子成员实行“双向进入、交叉任职”,全面落实校长选聘副职和中层管理干部工作,建立了314人的后备人才库,激发了校长队伍活力。

 

   这一模式将教师由“幼儿园人”变为“集团人”,通过盘活骨干教师资源,加快集团名师建设,形成一支集团“领航教师”队伍;以课程开发为纽带组建集团专项教研团队,建立优秀教师引领下的集团教学研训一体化制度,促进幼儿教师队伍专业水平的整体提升,实现历下学前教育事业的优质发展、全面提升。打造高素质专业化教师队伍2019年刚过半程,历下区1人获评全国优秀教师,4名校长、2名教师分别获选齐鲁名校长、齐鲁名师,3人分别获评齐鲁最美教师、山东省教书育人楷模和省优秀教师,3人被评为济南最美教师和教书育人楷模……这得益于历下区创新锻造过硬教师队伍。

 

  (环彦博 20191118 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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